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李星星:雅思阅读人文社科类文章结构
2014年11月24日 01:30
供稿单位:互联网  责编:本站编辑 浏览: 0 次

我们常常听到一句话:源于生活、高于生活。这句话是 用来说明书籍、电影等艺术作品往往取材于生活,通过艺术手段进行升华,以陶冶人们的情操。雅思的阅读文章也是如此。它的题材或许是我们日常生活中熟悉的社 会现象或事迹,但文章一定会提供更加深入的例证和分析。下面,我们就对社会现象类和实验研究类的文章的结构进行分析。

社会现象类的文章

一般在对于这些现象加以描述之后,往往紧接着还会对这些现象做一定程度的背景或原因分析,然后是这些现象造成的后果及人们的应对措施,当然往往文章结尾还少不了对于这种现象的未来展望。

实验研究类的文章

开始会介绍这个实验的一些基本情况,如试验主体、试 验对象等等,之后往往会介绍试验的具体操作过程,然后是实验的结果及最终的数据结论。当然也会出现这样的情况,即有很多不同的学者通过不同的途径来作试验 研究,也得出了一些结论,往往这些结论是各不相同甚至矛盾的,引发很多争议。这样的文章出现,往往会伴随着人物观点题。

以下选取了剑桥5 Test 3的靠前篇Early Childhood Education这一篇典型的实验研究类文章给考生分析一下行文结构:

通过对于文章各段的大致浏览,考生可以了解到文章主要是讲述了Headstart及 Missouri两个实验。开始描述了实验的目的及实验主体,紧接着介绍了两个实验的具体进程,之后是实验的结果及相关的结论。

了解文章的大致行文结构对于考生的解题也是有相当的 帮助的。特别是考生比较头疼的“段落信息包含题”,即题目1-4的Which paragraph contains the following information? 拿其中的第4题举个例子,‘a description of the positive outcomes of an education programme’, 题目当中既然出现了outcomes这样的词,那么根据正常行文的结构,一定是出现在文章的结尾部分的。

剑桥5,Test 1的第二篇Nature or Nurture?的第16题:the identity of the pupils和上述题型一致,同属信息包含题。题目问的是学生的身份应该归属于哪一段。那么根据正常行文的结构来判断的话,这种身份介绍性的内容大多数情 况下是会出现在文章的开始部分的,所以答案是B段。

了解文章的行文结构对于考生定位信息解题是非常有帮助的。不同文章的结构有个性也有共性,养成捋清文章结构的习惯对于考生迅速把握要旨、准确定位细节都是很有好处的。

 

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