邯郸托福暑假班来临，托福口语应该这么练

很多小伙伴们最近是不是都在各种打听托福暑假班的事情呢？随着天气越来越热暑假也马上就要到了，很多同学都想着怎么在这个暑假给自己提升一下成绩。那么我们在学习和复习的时候是否有一个正确的练习方法呢？下面就让我们一起来看看托福口语的三个正确练习方法吧。

1.首先的首先，当然是模考

托福口语考试有6道题目，尽管我们喜欢把它们分成3类(1和2，3和5，4和6)，但事实上每道题目都各有特点。你终究要尝试过，才知道它到底考察的是什么。在这里我也没法特别详细地逐一介绍，太多了，大家还是回头翻翻OG吧。

我强烈建议各位在靠前次模考时就掐好时间，完全按照考试的样子来走。我知道刚开始同学们一定会措手不及，看着准备时间滚动条一点一点的过去，大脑却一片空白。但我希望大家能通过最开始的模拟考试，了解自己与托福考试的要求之间的差距有多大，是不是答不全?说不利索?停顿不恰当?内容不完整?自己这一条条毛病确定，既有可能当时就反应过来，亦有可能依赖于模考之后对着“题目”及“听力原文”加上“阅读脚本”的基础上，重新回头听自己的答题录音。

当你听着自己的录音，列出一张属于自己的待办事项列表，之后就可以拿着这张列表来安排后面的时间。能力比较弱的同学，至少也可以用这个列表来询问热心的老师和同学。那个时候，老师们就敢于给出更有针对性的更扎实的学习建议。

2.更具体的问题，让我从发音开始说起

发音是中国学生最喜欢讨论的话题之一。我们在日常生活中总能遇到各种口语好的人，他们往往得意地操着标准的英音或是美音或澳洲口音。

这使得大部分同学都受到了惊吓，感觉没有一口标准的语音似乎就难以开口了。这样的感受往往也会被带入到托福口语的备考过程中来。当我们说起口语，靠前印象就是口音重不重、标不标准、听上去像不像美国佬。(看上去英音更受欢迎一些，听起来更贵族。)

发音(远不止是口音)是一个非常细致的练习过程。要做到precise和fluent，有很多琐碎的细节需要注意。一些特定的单音的发音(譬如，l和r;e和ae;双元音和长元音等等)一些发音现象(譬如连音)都很值得注意。在这里我就不详细展开了，但我想大家已经意识到了它的重要性。

3.语法

刚刚我们所讨论的发音，是口语中最重要的基础之一，另一个重要的基础是语法。

作为老师，当学生在发音不能在短时间内取得重大进展时，语法是一个快速突破托福口语的关键点。(老师在同学们上考场前，从来都会额外的提醒学生要注意语法，因为此时提醒学生注意发音是来不及的：发音是下意识的能力，不是心里绷着一根弦就能解决的。)

语法里面值得注意的东西很多。在我讲解之前，大家首先应该注意的是自己写脚本时word文档给大家指出的错误。这里要注意，不能直接写口语的脚本答案，必须先用嘴说，再在txt文档(也就是没有拼写检查工具的程序)中把说的内容敲出来，只有这样才能很大程度地、原汁原味地展现我们口语中的语法错误。

以上就是小编帮各位打算在暑假好好提升一下自己托福口语同学们的建议，新航道邯郸学校托福暑假班报名已经开始了，欢迎各位家长进行咨询和了解。