从最近发布的全套剑15来看,对听力部分的“冲击” 便是之前我们“赖以生存”的部分的example被删除了,意味着部分同学喜欢借用例子的时间去提前读难题的时代一去不复返了,我们读题,特别是长选项的选择题的时间更紧张了。那我们应该怎么解决读题的时间问题呢?在新航道的教学过程中,我们会更加注意培养学生的读题效率,希望帮助我们的学员在有限的时间内对题目进行化程度的剖析,让自己在听的过程中更能有的放矢。
以剑15Test1Part3的28题为例,我们来体验一下如何在有限的时间内,用最快的速度来审审题。

在读完整个28题题干后,我们在新航道的教学过程中,会告知大家题干中比较重要的两个信息,一个是surprising,另一个是difference, 接下来便是快速处理选项,为了更好的理解A选项,我们要理解their指的就是题干中的oldest children, 所以要找到teachers和younger siblings这两个关键词。B选项强调的比较级关系slightly higher很重要。C选项中的extra parental attention以及make little difference很重要。由此可以归纳出,如果选项中有核心名词、比较级或否定成分一定要特别关注,非常容易成为录音中的考点设置。在录音过程中,可以定位到28题,压力很小,因为题干里面的oldest children和surprising都是原词重现,接下来在选项之间游走时,会先听到C选项的内容 “it’s not only that they benefit intellectually from extra attention at a young age”, 所以很多同学会误选C,但后面马上接着说 “which is what I would have expected”, 也就是说C的内容并不是Ruth惊讶的内容,是她期待内的现象,因此不符合题干的关键词要求,故排除,那答案就藏在C的后面 “it’s that they benefit from being teachers for their younger siblings, by verbalizing processes”,即A选项的内容,verbalize的意思用言语表达,讲述,看来有兄弟姐妹的家庭里,老大学习成绩好,是真的有科学依据的呢,是不是很有意思呢,快来新航道,我们一起发现更多的知识点,帮助你在屠鸭的过程中,审题做题更快、更准、更好!
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