双节复习攻略：考研英语阅读推断题之正话反说

考研英语阅读的第二大题型是推理题，主要存在于篇英语试卷中，2015年仅在第二篇文章的最后一题中出现过一次。推理题分为段落推理题和细节推理题，其中细节推理题的解决是按照细节题的思路来解决的。段落推断题首先是识别题型，通常的出题方法是从下面的段落中推断出什么可以推断出来，下面哪个选项正确有专门的出题方法，解题的方法也是从段落中推断出来的第二大题解题的主要思路是段落推理。段落推理题的实质是找出段落论点。本文不详细分析段落推理题的解法，本文着重讨论了作者常用的一种引出段落论证的方法--说反的方式引出段落论证。

在2014年的篇文章的最后一题为是非题，问法是“下面哪一个选项作者最有可能同意”，虽然它出现的位置是最后一题，学员会疑惑它是不是要问文章的主旨大意，但它依然是段落推断题，所以其解题方法依然按段落推断题解。解段落推断题首先找转折句，同学会发现最后一段有两处转折，具体用哪一处解，可以通过分析得出。分析并不是让学生把两处转折都读完，再解题。先看处，说的是在奥斯本的世界，很明显是在描述奥斯本的观点，所以并不是要解题的位置。因此答案就出现在后一处转折句，最后一句主干内容为“申请人会收到一个有时间限制的津贴，条件是积极地寻找工作”，其实通过分析该主干，锁定在A选项，但是仔细分析选项会发现其内容为“失业救济金不应该是有条件的”从解题句的主干内容是推测不出这个选项的，其实该句还用一个特殊符号分号(;)表并列，前后两个分句的语义态度应该一致，那么就可以根据后半句来确定前半句的态度，后半句为“没有授权，没有保险，一周71.7英镑，全欧盟提供救助金最少的之一”从后半句很明显的看出作者的态度为否定的，认为该条件不好，所以前半句中对于津贴申请的条件，作者的态度是否定的，最终推测出答案为A选项。该题中作者并没有直接批判该政策条件，而是通过正话反说的方法来提出自己的观点。所以这类题稍微难一些，很多考生没有直接推测出这个答案，直接就把正确选项排除了，造成了解题错误。这一题也并不是一次这样表达自己观点的。

在2015年的最后一篇文章中的最后一题作者也是利用该方法表达观点的。题目问法依然是“最后一段中表明了下面哪一观点”，从题干问法依然能判断出其实段落推断题，解题句为段首句“编辑《世界新闻》的目的不是促进读者理解，不是为了在写作中显示公平，也不是为了揭露共同人性”，从该句能排除A/C选项，但是在B/D两个选项中考生非常容易错选，因为B选项中“道德意识在编辑新闻中很重要”在定位位置中并没有直接体现，但是其实了解作者对于《世界新闻》的态度就能推测出该答案。紧接着段首句的下一句中开头的It指代世界新闻，所以两句同属一个意群，可以通过第二句中隐含的态度来推测作者的态度观点，“它的目的是摧毁别人的生活来追求发行量和影响力”，很明显从该句能看出作者对于《世界新闻》的态度是否定的，所以作者的观点认为道德意识在编辑新闻中很重要。依然段首句并没有直接反应出作者的态度，作者依然是利用正话反说的方式来引出作者的观点，解这类题，如果想明确作者的观点，考生一定不要忽略表示并列或者指代等标志，通过该标志所在的句子可以明确作者的观点，进而得以解题。

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