去拥抱更大的世界

作者 新航道石家庄学校-张颖：读过论语的人大概都知道，颜回学识渊博，是孔子最得意的弟子。孔子这样评价颜回：“回有君子之道四焉。强于行义，弱于受谏，怵于得禄，慎于持身。”对于颜回，他这样感叹孔子的教育：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”每每读到这里的时候，内心都十分感动。颜回对孔子学问，教学的很高赞美，孔子对颜回至真由衷的喜爱，这应该就是人人向往之的师生情吧。

习主席曾经说过“好老师”的四大特质：要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。做一名价值之师，教师要树立正确积极的理想信念，点燃学生对美好事物的向往，增强学生的价值判断能力，价值选择能力和价值塑造能力，让学生真正的在阳光课堂下成长。做一名道德之师，要发自内心的珍惜教师这一职业，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”作为一名老师，要用自己的模范行为影响和带动学生，用心栽培。做一名智慧之师，教师要终身处于学习的状态，在信息时代，站在知识发展的前沿，不断地拓宽自己，使自己具备学习，处事，生活，育人的智慧，能够在各方面给予学生指导。做仁爱之师，尊重学生的个性，理解学生的情感，善于发现学生的闪光点。教育是有良心的事业，是有温度的事业，需要教师时刻去浇灌爱心与责任心。

一名的教师，不仅仅是知识的搬运工，还应该是能量的传播者，灵魂的雕刻师。学生敬仰教师，教师深爱学生，这，才是教学。

教育要因材施教。作为一名教师，我们每天面对的不是一个个学生，而是一个个鲜活的个体。每个学生的特点都不一样，扬长避短，使每个学生都能迸发出很大的潜能。孔子的教育在这一点上体现的尤为明显。除颜回之外 ，孔子较为众人熟知的弟子还有子贡，子张，子路，冉有等人。子贡聪明且擅长经商；子张性子偏激但才高意广； 子路鲁莽但是直率勇敢，虽常与孔子争论也最让孔子感动；冉有以政事见称但是过于谦虚谨慎。孔子因材施教，对自己的每位弟子了如指掌，不同的学生问同一个问题，孔子给出的答复都不一样。正是由于这样，孔子的弟子于身，于都取得了不凡的成就。

其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。教师要成为学生学习的典范，首先要做好自己，步伐轻盈，内心充盈。作为一名教师，你每天晨跑的习惯可能会带动学生改变懒惰的行为；你对待生活的热爱与认真可能会重燃学生内心的希望；你对周围的包容与豁达可能会让学生更加懂得爱和被爱。想要塑造学生，教师应从改变自己做起。

伟大的力量来源于爱。 非常荣幸，在新航道遇见了很多可爱又有爱的学生，有的宝宝特别投缘，早已成为了家人。谢谢你们分享给我的每一个故事，谢谢你们给我的帮助和关爱。最近，像一股清流涌在观众视野里的电视节目《朗读者》，让我想起了我的恩师，恩师爷爷曾经教导我：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”，虽然与恩师的教导还差很远很远，但我会一直践行。

在这里，想和大家说：无论成绩好坏，每个孩子都是种子，每人花期不同。有的花起初就灿烂绽放；有的花需要漫长等待。不要看自己的那颗还没动静就着急，细心呵护慢慢长大，陪他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。相信自己，静等花开。也许你的种子永远都不会开花，因为，它是一颗参天大树。

愿我们一起去发现更大的世界；愿我们飞的更高，看的更远。