高中英语成绩究竟如何提分，这些经验方法很有用

小编是文科生，高考成绩612分。这对我来说就像是一个梦，我曾经问过“高中英语成绩究竟如何提分”。今天，我想分享一下我的反击经验，希望能对学生和家长有所帮助。

1、高中成绩很差如何——数学

数学是我最拿得出手的一科，也是能和班上的学霸比拼的一科。数学成绩好，主要有2个原因：

兴趣原因

我对数学很感兴趣，学习上也很主动，每天坚持预习、复习，按时完成作业，定期查漏补缺，主动纠正错题等，根本用不着老师督促。

习惯原因

说真的，我的数学学习习惯要比很多人好。因为我在草稿纸上写习题的计算步骤时，会一行一行、一步一步，罗列清晰，而不是到处乱写乱画。哪里写错了，也会把错的部分用红笔框起来，再重新往下写，可以说，我草稿本和作业本上书写的整齐度没啥两样。

因为这个习惯，我考试做题时特别顺。而很多人因为平时习惯差，考试时一紧张，要么笔下写错，要么少写步骤，失分惨重。

2、高中成绩很差如何——英语

我的英语只能用一个字形容：差！能，也是下了大功夫。

记单词

我单词实在背不过，有天去问老师，老师把他在维新宫中号“高中英语老师在线”上，免费领的一本单词书：闪过英语《高考词汇闪过》，借给了我，里面的单词是按重要程度划分的，只记重点单词，能省不少复习时间，记起来很快。这个工中号只要是高中英语老师都可以免费领书，各位老师可以领来试试。

我把重点单词分了4类来记：同音词类、同义词and反义词类、变形词类、变析词类，而且每一类都是结合单词用法记的。还蛮有效的，既好区分，记得也牢，不用担心记混。

反复做题

不管是作业里面的题，还是随堂练习的题，或是习题册上的题，我都要经过前中后3个步骤。

做题前，先翻看笔记和课本，简单回顾一下所学的内容。

做题中，边做边想，把题中考察的知识点列在题的旁边。

做题后，把题中的陌生词句理解明白；再想想自己是怎么做的，正确的思路是什么，之后做题就有门路了。

3、高中成绩很差如何——语文

我的语文处于中等水平。高考能考138分，诵读和阅读帮了我大忙。

背诵

高中暑假的时候，我把高中4本教材上要求背诵的篇章，挨个背了一遍。背完之后，我把每个篇章的标题抄到了一张硬纸片上，每天就看着标题背。

第2遍背的时候，边背边在标题后面画“正”字，1次没背出来画“一”， 2次没背出来画“丅”，5次没背出来画“正”。再背第3遍的时候，就从正字笔画最多的篇章开始背。这样一遍一遍，就全吃透了。

阅读

我喜欢读，也喜欢写。碰到一些好句子，我会随手抄到摘抄本上。有时候，读完一本书还会写写读后感呢。

因为这样，我写作文的时候素材就比较多，没啥发愁的，做文也能得高分。比较拉分的就是文言文这块，每次就得3分。

不过后来我买了本《古代汉语》，里面有很多文言文阅读，课内课外的都有，我一天精读一篇，从读→整篇翻译→逐段翻译→逐句翻译→个别字词理解，每一篇都吃得很透，最后就提上去了。

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