很多人问我为什么我不能一直读英语。在回答这个问题之前,我总是问:"那你是怎么发音的呢?"然后他们会说,背单词,看一遍单词列表,一遍又一遍地记住它们,但是要么正确地读,要么他们不知道该做什么,更不用说使用它们了;笔记要么没有做,要么做了,要么读了,记住了;课文被读了,但我不知道该读什么,但我只是机械地一遍又一遍地重复。我做了很多练习,但我似乎没有取得任何进展。我该怎么办?今天小编给大家带来的是邯郸一中老师解读:英语学习需要不断坚持和积累,快来和小编一起看看吧。
我曾经问过他们,知不知道小学的时候怎么读的语文?那现在就用小学读语文的方法来读英语。
首先,单词要背。但是不能只看着单词表背,一定要结合例句来背,至少也要放到词组里记。原因有二:一,单词只有放到句子里才有具体的意义。也就是说,单词表里提供的意义放到具体的句子里不一定适合。所以要真正理解一个单词的意义是离不开句子的。二,把单词放到句子里背的话,不仅能记住单词的意义, 同时也记住了他的用法。等到具体要用到这个单词时,只要回想一下相应的句子, 就能正确知道该词的用法了。总之,单词要背到知其音,知其意,知其用法才算真正记住。
然后是课文。读课文真的很重要。因为首先,一个单元重要的单词,句型的用法都在课文中体现了。换句话说,读课文,不仅要理解课文的内容,还要读其中的重要词组,句型的用法和意义,并且在写作时尽量使用学到的词汇和句型。还是那句话,会用才是真的会!其次,我们还可以从课文中学习他的文章结构,看别人是怎么开头,怎么陈述观点,怎么论证,怎么总结。若是记叙文的话,怎么发展故事情节,怎么安排线索。最关键的是,看别人怎么写得中心突出,说理充分,情节紧凑。
至于语法,句子成分是基础也是关键。成分还不了解的同学,建议好好地看看《英语初高中衔接》这本书,其他的内容只能是慢慢积累。
还有练习。多练肯定是有好处的,但是要学会从练习中总结,为什么错?错在哪里?然后记住,下次不要犯同样的错误。这样才会进步。练习中遇到的单词,短语,句型要积累起来。
总之,英语不背是不行的,但是背也要有技巧,有方法。至于什么是方法,只要你觉得你怎么读能记得最快,最多就是方法。
最后再提醒一点,学英语一定要勤查字典,养成查字典的习惯。
2021年寒假班报名火热招生中,报名咨询课程优惠政策,现在咨询可以进行试听课程,报读常规班+VIP课程享受9.5折优惠以及超值网课,定制套餐特惠,免费领2977元,学历觉醒卡,还不快快行动起来!!!!!!
免责声明:
1、如转载本网原创文章,请表明出处; 2、本网转载媒体稿件旨在传播更多有益信息,并不代表同意该观点,本网不承担稿件侵权行为的连带责任; 3、如本网转载稿、资料分享涉及版权等问题,请作者见稿后速与新航道石家庄学校联系(电话:400-0311-689), 我们会第一时间删除。
【本文标签】:
【责任编辑】:邯郸新航道小编 版权所有:转载请注明出处